“但是老师你
着我的脸也有反应了呀!”
“……不许
着我的脸有反应!”
这一说不打紧,班里的学生顿时分成了两派争论起来,越演越烈,课堂闹哄哄的终于收不住了。他目瞪口呆看着下面乱起来的众人,最终敲敲黑板装深沉让学生静了下来。但是他在课堂上缩手缩脚、结结巴巴、紧张的在黑板上一摸一个
手印的样子,恐怕已经深深印刻在了学生心里……他破坏了老师的形象呜呜呜……
李老师回忆着蒋延
年天塌地陷的表情背着书包回家的时候,那脚步是分外的轻快,他甚至还哼了几声小曲。而已经到家的程烁小同学则是另一幅情景――懊恼地对着镜子抱着
,一迭声地重复着:“怎么办怎么办?老师知
了会不会生气啊?……”
磨了半天,鼓起勇气的蒋延少年终于下定决心对着夕阳表白了:“程烁,那个,以前
的对不起你的事情,你能原谅我吗?”
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老师果然不是想象中那么好当的,他故作镇定地进了教室,开始还为学生的
合而欣喜不已,讲的还算顺畅。只是后来讲到一篇有争议的选择题时,他就有些忘形了,有些稚气地和学生争辩了起来。
听了经过加上蒋延的事情,李老师很想把程小同学推倒打一通屁
,但是现在推倒无疑是推倒他自己,所以就此罢休了。(……)
“老师,我突然发现我的
材还不错啊,老师觉得呢?”
“老师,你摸的我……我,不对,是你的
有反应了怎么办?……”
“……不许碰!我来替你洗!”
于是浴室里发出如下若干话语――
“……”李老师额
青
了
,嘴角抽搐
,“说吧,你都干什么了?”
“……”
纠结的最后,两人一起进了浴室。(……)
李老师嘴角
出一个邪恶的笑,动作利索地拉开卫衣拉链
出两条纤细完美的锁骨和大片白皙的肌肤――当然,还有星星点点的吻痕。他就在蒋延少年瞠目结
的目光中用傲慢的口气一字一顿说:“哦,你不会是要说你喜欢我吧?――我已经有人了。”
……到底是什么对不起的事情啊?!李老师心里一紧,用力按捺住自己的满腹疑问。蒋延同学已经自顾自说下去了:“程烁,你可能没察觉,其实我一直以来对你……”他脸有些红,目光不自然地游移到别
。
――最终,坚持自己动手替两人解决的李老师手酸的基本抬不起来了。他心里大骂一声:
――
年啊,乃还不知
乃的形象被李老师破坏的更干净啊!
“老师,我在替你洗下面,呵呵,老师的比我的大好多!”
“……”
洗澡的时候有些尴尬,李老师很纠结的一件事是这个――他可以碰遍程小同学的全
,但是程小同学可不能碰遍他的全
,而且想象下程小同学替他洗
的样子,他觉得十分不妥。(……)
所以李老师打开房门看见的就是这样一幕――“自己”的
躯小兔般缩在沙发角落了,熟悉的脸上写满了因为
错事的讨好:“老师,回来了?今天累吗?”
“……”蒋延手一顿,篮球飞了出去,他尴尬地说,“我去捡篮球。”